长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 郑湘平 通讯员 曾仪）3月5日，第63个“学雷锋纪念日”暨第27个“中国青年志愿者服务日”当天，长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）联动各大学校、分馆、传承实践基地，共同举办“践行雷锋精神 点亮传承之光”2026年学雷锋纪念日主题传承活动。活动以国防科大附小“开学第一课”为主会场，同步在全市多点开启非遗主题传习体验，引导广大少年儿童在亲身参与中感悟雷锋精神的时代内涵，在非遗技艺中感受传统文化的魅力。

国防科大附小上演“传承第一课”

清晨踏入国防科大附小校园，一楼大厅已变成一个热闹的非遗“游园会”。“看，这是我剪的‘雷锋’形象！”一位同学兴奋地向同伴展示自己刚刚完成的剪纸作品。在“匠心传精神”展区，湘绣、面塑等精美绝伦的雷锋主题作品让同学们驻足惊叹。“原来雷锋叔叔的故事还能用刺绣和捏面人来讲，太酷了！”五年级的李同学说。

最受欢迎的是体验区。拓片制作技艺的展台前，同学们小心翼翼地刷墨、覆纸、拓印，感受着手工艺的神奇。“我印出来的是‘为人民服务’！”一位男生自豪地举起自己的作品。另一边，青山竹编、谷山砚制作、皮影制作等体验也排起了小长队。同学们从生疏到逐渐上手，专注的神情俨然一个个“小匠人”。皮影戏《雷锋日记》的演出和校内交响乐团的学生们演奏《学习雷锋好榜样》更将气氛推向高潮，在传统元素与现代旋律的交融中，雷锋助人为乐的故事深深打动了在场每一个孩子。

上午，一场特别的“开学第一课”在多媒体教室举行，课堂以“雷锋精神与文化传承”为主线，通过微宣讲串联起一个个传承故事与精彩环节，为同学们带来一堂有温度、有深度、有底蕴的思政课与文化课。曲艺说唱《雷锋传人》以传统形式演绎新时代雷锋精神，赢得阵阵掌声。活动中，主办方授予国防科技大学附属小学“非遗班的少年”实践基地，为一批长期投身文化志愿服务、深耕未成年人教育工作的“非遗提灯人”代表颁发2026年度聘书。长沙市非物质文化遗产保护中心现场发布2026年“非遗班的少年”招募令，号召全市未成年人争做“非遗班的少年”，成为校园非遗课堂的小小学徒，站在非遗馆里为八方来客讲述长沙故事，在研学中感受四季非遗的风景，在传承中成长，在奉献中闪光。活动在全场齐声高唱《学习雷锋好榜样》的嘹亮歌声中推向新一轮的高潮，嘹亮的歌声回荡在教室，将雷锋精神与文化传承的种子，一同唱进了孩子们的心里。

当天，湘绣、面人（长沙面塑）、染缬技艺、传统钩针编织、长沙县民间传统剪纸等还走进各班美术课堂，与孩子们面对面交流，将非遗的种子播撒进孩子们心田。

多点联动：长沙非遗馆及分馆、传承实践基地同步开展主题传习

走出校园，传承的脚步延伸至长沙非遗馆及各分馆、传承实践基地，共同绘就一幅全城联动的“非遗‘话’雷锋”生动图景。

长沙非物质文化遗产馆开设的主题传习活动区，观众可亲手体验长沙剪纸、宁乡木活字印刷术，在一剪一印中感悟“钉子精神”的时代内涵。

在湘府英才益清小学分馆，长沙剪纸市级代表性传承人张询带领孩子们开展“学雷锋”主题剪纸创作。一把剪刀，一张红纸，孩子们在张老师的指导下剪出心中的雷锋形象，将榜样力量融入指尖艺术。

在海彣分馆，长沙篆刻代表性传承人何剑以“雷锋格言”为主题，指导体验者操刀篆刻。“为人民服务”“钉子精神”……一句句耳熟能详的雷锋格言跃然石上，让孩子们在方寸之间体会专心致志的匠人精神。

长沙皮影戏和弘文面塑也在这一天走进了长沙非遗传承实践基地——长沙市第一中学附属小学，为校内学生带来精彩的皮影展演与互动体验。这场“基地里的传承课”，为学校的学雷锋纪念日增添了浓厚的文化底色，也让孩子们在揉捏塑造中感受传统技艺的魅力。

长沙市非物质文化遗产保护中心负责人表示，以非遗为载体，将学雷锋纪念日与开学第一课相结合，联动全市分馆与实践基地，旨在引导少年儿童在文化浸润中传承红色基因，在技艺体验中增强文化自信。今年，中心将继续深化与学校、分馆和基地的合作，推动非遗与时代精神同频共振，让中华优秀传统文化的薪火代代相传。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 郑湘平 通讯员 曾仪）3月5日，第63个“学雷锋纪念日”暨第27个“中国青年志愿者服务日”当天，长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）联动各大学校、分馆、传承实践基地，共同举办“践行雷锋精神 点亮传承之光”2026年学雷锋纪念日主题传承活动。活动以国防科大附小“开学第一课”为主会场，同步在全市多点开启非遗主题传习体验，引导广大少年儿童在亲身参与中感悟雷锋精神的时代内涵，在非遗技艺中感受传统文化的魅力。

国防科大附小上演“传承第一课”

清晨踏入国防科大附小校园，一楼大厅已变成一个热闹的非遗“游园会”。“看，这是我剪的‘雷锋’形象！”一位同学兴奋地向同伴展示自己刚刚完成的剪纸作品。在“匠心传精神”展区，湘绣、面塑等精美绝伦的雷锋主题作品让同学们驻足惊叹。“原来雷锋叔叔的故事还能用刺绣和捏面人来讲，太酷了！”五年级的李同学说。

最受欢迎的是体验区。拓片制作技艺的展台前，同学们小心翼翼地刷墨、覆纸、拓印，感受着手工艺的神奇。“我印出来的是‘为人民服务’！”一位男生自豪地举起自己的作品。另一边，青山竹编、谷山砚制作、皮影制作等体验也排起了小长队。同学们从生疏到逐渐上手，专注的神情俨然一个个“小匠人”。皮影戏《雷锋日记》的演出和校内交响乐团的学生们演奏《学习雷锋好榜样》更将气氛推向高潮，在传统元素与现代旋律的交融中，雷锋助人为乐的故事深深打动了在场每一个孩子。

上午，一场特别的“开学第一课”在多媒体教室举行，课堂以“雷锋精神与文化传承”为主线，通过微宣讲串联起一个个传承故事与精彩环节，为同学们带来一堂有温度、有深度、有底蕴的思政课与文化课。曲艺说唱《雷锋传人》以传统形式演绎新时代雷锋精神，赢得阵阵掌声。活动中，主办方授予国防科技大学附属小学“非遗班的少年”实践基地，为一批长期投身文化志愿服务、深耕未成年人教育工作的“非遗提灯人”代表颁发2026年度聘书。长沙市非物质文化遗产保护中心现场发布2026年“非遗班的少年”招募令，号召全市未成年人争做“非遗班的少年”，成为校园非遗课堂的小小学徒，站在非遗馆里为八方来客讲述长沙故事，在研学中感受四季非遗的风景，在传承中成长，在奉献中闪光。活动在全场齐声高唱《学习雷锋好榜样》的嘹亮歌声中推向新一轮的高潮，嘹亮的歌声回荡在教室，将雷锋精神与文化传承的种子，一同唱进了孩子们的心里。

当天，湘绣、面人（长沙面塑）、染缬技艺、传统钩针编织、长沙县民间传统剪纸等还走进各班美术课堂，与孩子们面对面交流，将非遗的种子播撒进孩子们心田。

多点联动：长沙非遗馆及分馆、传承实践基地同步开展主题传习

走出校园，传承的脚步延伸至长沙非遗馆及各分馆、传承实践基地，共同绘就一幅全城联动的“非遗‘话’雷锋”生动图景。

长沙非物质文化遗产馆开设的主题传习活动区，观众可亲手体验长沙剪纸、宁乡木活字印刷术，在一剪一印中感悟“钉子精神”的时代内涵。

在湘府英才益清小学分馆，长沙剪纸市级代表性传承人张询带领孩子们开展“学雷锋”主题剪纸创作。一把剪刀，一张红纸，孩子们在张老师的指导下剪出心中的雷锋形象，将榜样力量融入指尖艺术。

在海彣分馆，长沙篆刻代表性传承人何剑以“雷锋格言”为主题，指导体验者操刀篆刻。“为人民服务”“钉子精神”……一句句耳熟能详的雷锋格言跃然石上，让孩子们在方寸之间体会专心致志的匠人精神。

长沙皮影戏和弘文面塑也在这一天走进了长沙非遗传承实践基地——长沙市第一中学附属小学，为校内学生带来精彩的皮影展演与互动体验。这场“基地里的传承课”，为学校的学雷锋纪念日增添了浓厚的文化底色，也让孩子们在揉捏塑造中感受传统技艺的魅力。

长沙市非物质文化遗产保护中心负责人表示，以非遗为载体，将学雷锋纪念日与开学第一课相结合，联动全市分馆与实践基地，旨在引导少年儿童在文化浸润中传承红色基因，在技艺体验中增强文化自信。今年，中心将继续深化与学校、分馆和基地的合作，推动非遗与时代精神同频共振，让中华优秀传统文化的薪火代代相传。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 郑湘平 通讯员 曾仪）3月5日，第63个“学雷锋纪念日”暨第27个“中国青年志愿者服务日”当天，长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）联动各大学校、分馆、传承实践基地，共同举办“践行雷锋精神 点亮传承之光”2026年学雷锋纪念日主题传承活动。活动以国防科大附小“开学第一课”为主会场，同步在全市多点开启非遗主题传习体验，引导广大少年儿童在亲身参与中感悟雷锋精神的时代内涵，在非遗技艺中感受传统文化的魅力。

国防科大附小上演“传承第一课”

清晨踏入国防科大附小校园，一楼大厅已变成一个热闹的非遗“游园会”。“看，这是我剪的‘雷锋’形象！”一位同学兴奋地向同伴展示自己刚刚完成的剪纸作品。在“匠心传精神”展区，湘绣、面塑等精美绝伦的雷锋主题作品让同学们驻足惊叹。“原来雷锋叔叔的故事还能用刺绣和捏面人来讲，太酷了！”五年级的李同学说。

最受欢迎的是体验区。拓片制作技艺的展台前，同学们小心翼翼地刷墨、覆纸、拓印，感受着手工艺的神奇。“我印出来的是‘为人民服务’！”一位男生自豪地举起自己的作品。另一边，青山竹编、谷山砚制作、皮影制作等体验也排起了小长队。同学们从生疏到逐渐上手，专注的神情俨然一个个“小匠人”。皮影戏《雷锋日记》的演出和校内交响乐团的学生们演奏《学习雷锋好榜样》更将气氛推向高潮，在传统元素与现代旋律的交融中，雷锋助人为乐的故事深深打动了在场每一个孩子。

上午，一场特别的“开学第一课”在多媒体教室举行，课堂以“雷锋精神与文化传承”为主线，通过微宣讲串联起一个个传承故事与精彩环节，为同学们带来一堂有温度、有深度、有底蕴的思政课与文化课。曲艺说唱《雷锋传人》以传统形式演绎新时代雷锋精神，赢得阵阵掌声。活动中，主办方授予国防科技大学附属小学“非遗班的少年”实践基地，为一批长期投身文化志愿服务、深耕未成年人教育工作的“非遗提灯人”代表颁发2026年度聘书。长沙市非物质文化遗产保护中心现场发布2026年“非遗班的少年”招募令，号召全市未成年人争做“非遗班的少年”，成为校园非遗课堂的小小学徒，站在非遗馆里为八方来客讲述长沙故事，在研学中感受四季非遗的风景，在传承中成长，在奉献中闪光。活动在全场齐声高唱《学习雷锋好榜样》的嘹亮歌声中推向新一轮的高潮，嘹亮的歌声回荡在教室，将雷锋精神与文化传承的种子，一同唱进了孩子们的心里。

当天，湘绣、面人（长沙面塑）、染缬技艺、传统钩针编织、长沙县民间传统剪纸等还走进各班美术课堂，与孩子们面对面交流，将非遗的种子播撒进孩子们心田。

多点联动：长沙非遗馆及分馆、传承实践基地同步开展主题传习

走出校园，传承的脚步延伸至长沙非遗馆及各分馆、传承实践基地，共同绘就一幅全城联动的“非遗‘话’雷锋”生动图景。

长沙非物质文化遗产馆开设的主题传习活动区，观众可亲手体验长沙剪纸、宁乡木活字印刷术，在一剪一印中感悟“钉子精神”的时代内涵。

在湘府英才益清小学分馆，长沙剪纸市级代表性传承人张询带领孩子们开展“学雷锋”主题剪纸创作。一把剪刀，一张红纸，孩子们在张老师的指导下剪出心中的雷锋形象，将榜样力量融入指尖艺术。

在海彣分馆，长沙篆刻代表性传承人何剑以“雷锋格言”为主题，指导体验者操刀篆刻。“为人民服务”“钉子精神”……一句句耳熟能详的雷锋格言跃然石上，让孩子们在方寸之间体会专心致志的匠人精神。

长沙皮影戏和弘文面塑也在这一天走进了长沙非遗传承实践基地——长沙市第一中学附属小学，为校内学生带来精彩的皮影展演与互动体验。这场“基地里的传承课”，为学校的学雷锋纪念日增添了浓厚的文化底色，也让孩子们在揉捏塑造中感受传统技艺的魅力。

长沙市非物质文化遗产保护中心负责人表示，以非遗为载体，将学雷锋纪念日与开学第一课相结合，联动全市分馆与实践基地，旨在引导少年儿童在文化浸润中传承红色基因，在技艺体验中增强文化自信。今年，中心将继续深化与学校、分馆和基地的合作，推动非遗与时代精神同频共振，让中华优秀传统文化的薪火代代相传。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 郑湘平 通讯员 曾仪）3月5日，第63个“学雷锋纪念日”暨第27个“中国青年志愿者服务日”当天，长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）联动各大学校、分馆、传承实践基地，共同举办“践行雷锋精神 点亮传承之光”2026年学雷锋纪念日主题传承活动。活动以国防科大附小“开学第一课”为主会场，同步在全市多点开启非遗主题传习体验，引导广大少年儿童在亲身参与中感悟雷锋精神的时代内涵，在非遗技艺中感受传统文化的魅力。

国防科大附小上演“传承第一课”

清晨踏入国防科大附小校园，一楼大厅已变成一个热闹的非遗“游园会”。“看，这是我剪的‘雷锋’形象！”一位同学兴奋地向同伴展示自己刚刚完成的剪纸作品。在“匠心传精神”展区，湘绣、面塑等精美绝伦的雷锋主题作品让同学们驻足惊叹。“原来雷锋叔叔的故事还能用刺绣和捏面人来讲，太酷了！”五年级的李同学说。

最受欢迎的是体验区。拓片制作技艺的展台前，同学们小心翼翼地刷墨、覆纸、拓印，感受着手工艺的神奇。“我印出来的是‘为人民服务’！”一位男生自豪地举起自己的作品。另一边，青山竹编、谷山砚制作、皮影制作等体验也排起了小长队。同学们从生疏到逐渐上手，专注的神情俨然一个个“小匠人”。皮影戏《雷锋日记》的演出和校内交响乐团的学生们演奏《学习雷锋好榜样》更将气氛推向高潮，在传统元素与现代旋律的交融中，雷锋助人为乐的故事深深打动了在场每一个孩子。

上午，一场特别的“开学第一课”在多媒体教室举行，课堂以“雷锋精神与文化传承”为主线，通过微宣讲串联起一个个传承故事与精彩环节，为同学们带来一堂有温度、有深度、有底蕴的思政课与文化课。曲艺说唱《雷锋传人》以传统形式演绎新时代雷锋精神，赢得阵阵掌声。活动中，主办方授予国防科技大学附属小学“非遗班的少年”实践基地，为一批长期投身文化志愿服务、深耕未成年人教育工作的“非遗提灯人”代表颁发2026年度聘书。长沙市非物质文化遗产保护中心现场发布2026年“非遗班的少年”招募令，号召全市未成年人争做“非遗班的少年”，成为校园非遗课堂的小小学徒，站在非遗馆里为八方来客讲述长沙故事，在研学中感受四季非遗的风景，在传承中成长，在奉献中闪光。活动在全场齐声高唱《学习雷锋好榜样》的嘹亮歌声中推向新一轮的高潮，嘹亮的歌声回荡在教室，将雷锋精神与文化传承的种子，一同唱进了孩子们的心里。

当天，湘绣、面人（长沙面塑）、染缬技艺、传统钩针编织、长沙县民间传统剪纸等还走进各班美术课堂，与孩子们面对面交流，将非遗的种子播撒进孩子们心田。

多点联动：长沙非遗馆及分馆、传承实践基地同步开展主题传习

走出校园，传承的脚步延伸至长沙非遗馆及各分馆、传承实践基地，共同绘就一幅全城联动的“非遗‘话’雷锋”生动图景。

长沙非物质文化遗产馆开设的主题传习活动区，观众可亲手体验长沙剪纸、宁乡木活字印刷术，在一剪一印中感悟“钉子精神”的时代内涵。

在湘府英才益清小学分馆，长沙剪纸市级代表性传承人张询带领孩子们开展“学雷锋”主题剪纸创作。一把剪刀，一张红纸，孩子们在张老师的指导下剪出心中的雷锋形象，将榜样力量融入指尖艺术。

在海彣分馆，长沙篆刻代表性传承人何剑以“雷锋格言”为主题，指导体验者操刀篆刻。“为人民服务”“钉子精神”……一句句耳熟能详的雷锋格言跃然石上，让孩子们在方寸之间体会专心致志的匠人精神。

长沙皮影戏和弘文面塑也在这一天走进了长沙非遗传承实践基地——长沙市第一中学附属小学，为校内学生带来精彩的皮影展演与互动体验。这场“基地里的传承课”，为学校的学雷锋纪念日增添了浓厚的文化底色，也让孩子们在揉捏塑造中感受传统技艺的魅力。

长沙市非物质文化遗产保护中心负责人表示，以非遗为载体，将学雷锋纪念日与开学第一课相结合，联动全市分馆与实践基地，旨在引导少年儿童在文化浸润中传承红色基因，在技艺体验中增强文化自信。今年，中心将继续深化与学校、分馆和基地的合作，推动非遗与时代精神同频共振，让中华优秀传统文化的薪火代代相传。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 郑湘平 通讯员 曾仪）3月5日，第63个“学雷锋纪念日”暨第27个“中国青年志愿者服务日”当天，长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）联动各大学校、分馆、传承实践基地，共同举办“践行雷锋精神 点亮传承之光”2026年学雷锋纪念日主题传承活动。活动以国防科大附小“开学第一课”为主会场，同步在全市多点开启非遗主题传习体验，引导广大少年儿童在亲身参与中感悟雷锋精神的时代内涵，在非遗技艺中感受传统文化的魅力。

国防科大附小上演“传承第一课”

清晨踏入国防科大附小校园，一楼大厅已变成一个热闹的非遗“游园会”。“看，这是我剪的‘雷锋’形象！”一位同学兴奋地向同伴展示自己刚刚完成的剪纸作品。在“匠心传精神”展区，湘绣、面塑等精美绝伦的雷锋主题作品让同学们驻足惊叹。“原来雷锋叔叔的故事还能用刺绣和捏面人来讲，太酷了！”五年级的李同学说。

最受欢迎的是体验区。拓片制作技艺的展台前，同学们小心翼翼地刷墨、覆纸、拓印，感受着手工艺的神奇。“我印出来的是‘为人民服务’！”一位男生自豪地举起自己的作品。另一边，青山竹编、谷山砚制作、皮影制作等体验也排起了小长队。同学们从生疏到逐渐上手，专注的神情俨然一个个“小匠人”。皮影戏《雷锋日记》的演出和校内交响乐团的学生们演奏《学习雷锋好榜样》更将气氛推向高潮，在传统元素与现代旋律的交融中，雷锋助人为乐的故事深深打动了在场每一个孩子。

上午，一场特别的“开学第一课”在多媒体教室举行，课堂以“雷锋精神与文化传承”为主线，通过微宣讲串联起一个个传承故事与精彩环节，为同学们带来一堂有温度、有深度、有底蕴的思政课与文化课。曲艺说唱《雷锋传人》以传统形式演绎新时代雷锋精神，赢得阵阵掌声。活动中，主办方授予国防科技大学附属小学“非遗班的少年”实践基地，为一批长期投身文化志愿服务、深耕未成年人教育工作的“非遗提灯人”代表颁发2026年度聘书。长沙市非物质文化遗产保护中心现场发布2026年“非遗班的少年”招募令，号召全市未成年人争做“非遗班的少年”，成为校园非遗课堂的小小学徒，站在非遗馆里为八方来客讲述长沙故事，在研学中感受四季非遗的风景，在传承中成长，在奉献中闪光。活动在全场齐声高唱《学习雷锋好榜样》的嘹亮歌声中推向新一轮的高潮，嘹亮的歌声回荡在教室，将雷锋精神与文化传承的种子，一同唱进了孩子们的心里。

当天，湘绣、面人（长沙面塑）、染缬技艺、传统钩针编织、长沙县民间传统剪纸等还走进各班美术课堂，与孩子们面对面交流，将非遗的种子播撒进孩子们心田。

多点联动：长沙非遗馆及分馆、传承实践基地同步开展主题传习

走出校园，传承的脚步延伸至长沙非遗馆及各分馆、传承实践基地，共同绘就一幅全城联动的“非遗‘话’雷锋”生动图景。

长沙非物质文化遗产馆开设的主题传习活动区，观众可亲手体验长沙剪纸、宁乡木活字印刷术，在一剪一印中感悟“钉子精神”的时代内涵。

在湘府英才益清小学分馆，长沙剪纸市级代表性传承人张询带领孩子们开展“学雷锋”主题剪纸创作。一把剪刀，一张红纸，孩子们在张老师的指导下剪出心中的雷锋形象，将榜样力量融入指尖艺术。

在海彣分馆，长沙篆刻代表性传承人何剑以“雷锋格言”为主题，指导体验者操刀篆刻。“为人民服务”“钉子精神”……一句句耳熟能详的雷锋格言跃然石上，让孩子们在方寸之间体会专心致志的匠人精神。

长沙皮影戏和弘文面塑也在这一天走进了长沙非遗传承实践基地——长沙市第一中学附属小学，为校内学生带来精彩的皮影展演与互动体验。这场“基地里的传承课”，为学校的学雷锋纪念日增添了浓厚的文化底色，也让孩子们在揉捏塑造中感受传统技艺的魅力。

长沙市非物质文化遗产保护中心负责人表示，以非遗为载体，将学雷锋纪念日与开学第一课相结合，联动全市分馆与实践基地，旨在引导少年儿童在文化浸润中传承红色基因，在技艺体验中增强文化自信。今年，中心将继续深化与学校、分馆和基地的合作，推动非遗与时代精神同频共振，让中华优秀传统文化的薪火代代相传。